生平简介
丁宝桢（1883年－1966年），字伯苓，号静庐，是中国清末民初的一位著名工程师、教育家和社会活动家。他的生平不仅见证了中国从封建社会向现代社会的巨大变革，也在这过程中做出了不可磨灭的贡献。
工程事业
丁宝桢毕业于日本早稻田大学，他在留学归来的同时，不仅将西方先进的技术引入到中国，还积极参与了国家建设。他曾担任过多个重要职务，如国立工艺学校校长、交通部技正等，并参与了多项重大工程项目，如京汉铁路、津浦铁路以及南京大运河治理等。在这些工作中，丁宝桢不仅精通技术，更注重实践与理论相结合，为推动中国工业化发展作出了显著贡献。
教育事业
除了在工程领域有所建树之外，丁宝桢对教育也有着深厚的情感和广泛的影响。他曾是北京大学工学院教授，并致力于培养新一代的科技人才。在他看来，教育不仅要传授知识，更要激发学生们创新精神和实践能力。因此，他倡导以实验室为基础进行教学，这种方法后来被称为“实验教法”，对当时及后来的中国高等教育产生了重要影响。
社会活动
作为一位公民意识强烈的人士，丁宝桢积极参与公共事务。他支持民主革命，对辛亥革命有所助力，在国共合作期间也一直致力于促进两党之间的理解与协作。此外，他还关心农村问题，主张改良农业生产方式，以提高农民生活水平。这份对于国家命运关怀，以及他那坚定的理想主义态度，使得他成为了那个时代的一面旗帜。
历史评价
今天回顾历史，我们可以看到丁宝桢无论是在科学技术领域还是在教育和社会服务方面，都扮演着关键角色。他的足迹遍布整个国家，从北到南，从东到西，无处不是改革与建设留下痕迹。而且他的思想精神同样具有前瞻性，比如提倡女性受教育，这对于当时来说是一种颠覆性的观念。尽管时代变迁带来了许多变化，但我们仍然应该学习并珍视那些勇敢开拓者如丁宝桢遗留给我们的智慧和经验。
